معاهد الخدمة الاجتماعية تحتضر التعليم المفتوح وثقافة المجتمع السبب .. وقبول حملة الدبلومات وزيادة الموارد .. الحل
اجمع عمداء معاهد الخدمة الاجتماعية علي ان المعاهد تحتضر وفي طريقها للانقراض وأرجعوا ذلك الي ظهور التعليم المفتوح واقتصار القبول بها علي حملة الثانوية العامة والغاء شرط مرور 5 سنوات من تاريخ الحصول علي المؤهل واقترحوا عدة حلول منها قبول حملة الدبلومات والتوسع في زيادة الموارد وانشاء دبلومات متخصصة للاخصائيين الاجتماعيين ليحصلوا علي كادر المعلم.
التعليم المفتوح خطوة للوراء
د. سلوي عثمان وكيل المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالإسكندرية قالت ان اعداد المقبولين هذا العام تراجعت الي ألفي طالب وهو عدد بسيط بالمقارنة بالسنوات الماضية.
وأرجعت ذلك الي التعليم المفتوح الذي يمنح الفرصة لأصحاب المجاميع المنخفضة للحصول علي مؤهل جامعي.
وأضافت ان ثقافة المجتمع ترفض كلمة معهد وتجعله مسمي طاردا.. وأكدت ان المعهد يقوم باعداد طالب أعلي مستوي من خريجي الكليات النظرية ويهدف لخلق شخصية مهنية أكثر استعدادا للعمل مع الطلاب ووسط الجماهير.
المعاهد تحتضر
د. صابر عوض عميد المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بقنا وأسوان أكد ان كل المعاهد علي مستوي الجمهورية تحتضر بسبب التعليم المفتوح.
وأضاف ان عدد المقبولين تراجع من 3500 إلي 400 طالب ورغم ذلك يستمر انشاء معاهد جديدة في غياب التنسيق وسياسة الجزر المنعزلة.
واقترح طرح ضوابط لدخول كليات التعليم المفتوح حتي لا تصبح بابا خلفيا لدخول الجامعة وضياع مبدأ تكافؤ الفرص.
مخالفة صريحة للدستور
د. سمير عبدالفتاح عميد المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها قال ان دخول طالب التعليم المفتوح كلية كالإعلام بمجموع 50% يدخلها زميله بالجامعة الحكومية بمجموع 95% يعد مخالفة صريحة للدستور وأضاف ان المعهد يهتم باعداد خريج مؤهل علي أعلي مستوي واعتبر سحب البساط من معاهد الخدمة الاجتماعية دعوة لغلقها.
أقل من مصاريف الحضانة
د. نورهان منير وكيل المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها استبعدت ان تكون المصروفات هي سبب انصراف الطلاب عن المعاهد. مضيفة ان المصروفات السنوية 600 جنيه وهي أقل من مصاريف الحضانة وأشارت الي ان الطلاب يهربون للتعليم المفتوح لاعتقادهم الخاطيء بأن فرص العمل تنتظر خريج الكلية رغم ان فرصة خريج المعهد أكبر لأن دراسته تمزج النظري بالعملي في مجال الأسرة والطفولة.
الحل في التوسع
د. نبيل إبراهيم عميد كلية الخدمة الاجتماعية بأسيوط قال ان الحل في التوسع في القبول بالمعهد وطالب المعاهد بتغيير لوائحها لتتيح الفرصة لقبول اعداد أكبر من الحاصلين علي دبلومات الثانوي التجاري والزراعي خاصة مع وجود سنة فراغ بالثانوية العامة.
العجز في الميزانية
د. عبدالمنعم يوسف عميد المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ قال ان معدل القبول هذا العام انخفض من 17 إلي 11 ألفا مما أثر علي ميزانيات المعاهد ووصلت الخسارة في موارد المعهد الي الثلث.. وطالب بقبول خريجي الدبلومات الفنية وان تدعم الوزارة المعاهد وتقوم بتنمية الموارد الخاصة بها لضمان الاستمرار.
وأكد ضرورة الغاء شرط مرور 5 سنوات علي الحصول علي المؤهل ومجموع 65% للقبول بمعهد متوسط واقترح ايجاد دبلوم تربوي يحصل عليه الاخصائيون الاجتماعيون كشرط للحصول علي كادر المعلم.
التعليم المفتوح أضر بالجودة
د. فوزي العمدة عميد المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بسوهاج أكد ان التعليم المفتوح أضر بالمعاهد النظرية التي تلزم الطلاب بنسبة حضور.. وأضاف انه يهدد الجودة وأشار الي ان شرط مرور خمس سنوات علي الحصول علي الثانوية العامة جعل الطلاب يستسهلون الالتحاق بالتعليم المفتوح للاقتصاد في التكاليف والبعد عن الاغتراب وقال كيف لي كمعهد ان أدفع ضرائب وأدعم الأنشطة الطلابية ثم أحقق الجودة في ظل تناقص عدد الطلاب.
بلد شهادات
د. غمري الشوادفي عميد المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ أرجع قلة الاعداد الي فتح باب التعليم المفتوح بلا ضوابط وعدم موافقة المعهد علي تحويل الطالب لكلية أخري كما ان المعاهد لا تأخذ مصروفات من الطلاب المحولين الا بموافقة الوزارة أي ان المعهد بلا موارد اضافة الي قبول الحاصلين علي الثانوية العامة دون غيرها.
وأشار الي ان عدد المقبولين انخفض من 1300 إلي 300 طالب.
وطالب بقبول حملة الدبلومات بالمعاهد كما يحدث في بعض الكليات ووضع ضوابط للقبول بالتعليم المفتوح وان تتم عمليات التحويل بين المعهد والكليات الأخري بموافقة المعهد.
وأكد ان ما يحدث بكليات الخدمة الاجتماعية يؤكد اننا بلد شهادات.
